Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Gilberto Acosta
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Problema a atender:
Los alumnos no saben cómo llevar una vida saludable.


Enfoque de vida saludable:
Promover hábitos saludables como alimentación balanceada, ejercicio físico regular, descanso adecuado y cuidado de la salud mental.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué medios de comunicación masiva conocen los alumnos y cómo estos influyen en sus hábitos y decisiones diarias.

  3. Plantear el objetivo de la clase: recuperar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable para difundirlos en distintos medios de comunicación.


Desarrollo:



  1. Introducir y explicar el vocabulario relacionado con mensajes de vida saludable en inglés.

  2. Proporcionar a los alumnos diversas fuentes de información como anuncios de televisión, publicidades en revistas, videos en línea, etc., con mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  3. En parejas, los alumnos deberán seleccionar un mensaje en inglés que les llame la atención y analizar cómo promueve una vida saludable.

  4. Realizar una puesta en común en la que cada pareja comparta su mensaje seleccionado y explique por qué consideran que promueve una vida saludable.


Cierre:



  1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes en inglés en los