Pintaremos las diferentes áreas de la escuela, como proyecto con los padres de familia.

Plan de clase

Planeación de clase - Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Tema: Pintaremos las diferentes áreas de la escuela, como proyecto con los padres de familia.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que se llevará a cabo un proyecto comunitario para pintar las diferentes áreas de la escuela.


• Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener la escuela limpia y bien cuidada, y cómo esto beneficia a la comunidad escolar.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes áreas de la escuela para discutir y compartir ideas sobre cómo mejorarlas a través de la pintura.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se registrarán en una lista general.

Sesión 2:

• Investigación en familia y comunidad: Pedir a los alumnos que hablen con sus familias y vecinos, y realicen una pequeña investigación sobre la importancia de tener una escuela bien cuidada y cómo esto contribuye al sentido de comunidad.


• Exposición oral: Cada alumno compartirá lo que ha investigado y las historias o experiencias que haya recopilado.


• Reflexión en grupo: Generar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en las respuestas obtenidas, y cómo esto refuerza el sentido de comunidad.

Sesión 3:

• Planificación del proyecto: Con base en las ideas y conocimientos recopilados en