Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés (Secundaria 2º)

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Introducción al tema: "Elementos y recursos estéticos del inglés".


• Actividad de activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos qué entienden por expresiones, elementos y recursos estéticos en el contexto del idioma inglés.


• Presentación del problema: "Los alumnos tienen dificultad en utilizar correctamente el verbo en inglés".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Sesión 1: Introducción a las expresiones estéticas en el inglés (10 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de qué son las expresiones estéticas y ejemplos de su uso en la cultura y el arte de países de habla inglesa.
  
  
  • Ejercicio práctico: los alumnos deberán identificar expresiones estéticas en canciones en inglés.
  
  
  
  



• Sesión 2: Exploración de elementos estéticos en la literatura (10 minutos)

  
  
  
  
  • Introducción a elementos estéticos en la literatura en inglés, como la metáfora, la aliteración, etc.
  
  
  • Lectura de un poema en inglés y análisis de los elementos estéticos presentes.
  
  
  
  



• Sesión 3: Recursos estéticos en el cine y el teatro (10 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de recursos estéticos utilizados en el cine y el teatro en países de habla inglesa.
  
  
  • Proyección de un fragmento de una película en inglés y análisis de los recursos estéticos presentes.
  
  
  
  



• Sesión 4: Aplicación de los recursos estéticos en la