Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
José Antonio Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les explicará el tema central de la clase, resaltando la importancia de la diversidad y los derechos humanos.
- Actividad introductoria: Se les presentará a los alumnos un video corto sobre la importancia de la diversidad y los derechos humanos.
- Desarrollo del problema: Se les presentará el problema de convivencia en el aula y se les pedirá que reflexionen sobre posibles soluciones.
- Trabajo en equipos: Se dividirá a los alumnos en equipos pequeños y se les pedirá que discutan y propongan soluciones al problema planteado.
Sesión 2:
- Recopilación de ideas: Cada equipo compartirá las soluciones que han propuesto y se realizará una lluvia de ideas para enriquecer las posibles soluciones.
- Análisis de las soluciones: Se discutirán las diferentes propuestas y se analizarán sus ventajas y desventajas.
- Selección de la mejor solución: Entre todos los alumnos se seleccionará la mejor solución y se explicarán los motivos de la elección.
Sesión 3:
- Implementación de la solución: Se llevará a cabo la implementación de la solución seleccionada. Por ejemplo, se podrían establecer normas de convivencia en el aula y acordar consecuencias positivas y negativas en caso de cumplimiento/incumplimiento de las normas.
- Reflexión: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la imp