Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Crear figuras geométricas 3D para exponer en la escuela.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características, enfocándose en el círculo.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar imágenes de círculos y circunferencias y preguntar a los alumnos si saben identificar la diferencia.


• Explicar el concepto de círculo y circunferencia, así como el diámetro y el radio.


• Realizar ejercicios prácticos en el cuaderno para que los alumnos practiquen la identificación de círculos y circunferencias.

Sesión 2:

• Continuación de la sesión anterior: repasar los conceptos de círculo, circunferencia, diámetro y radio.


• Presentar diferentes instrumentos geométricos, como compás y regla, y explicar su uso.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando los instrumentos geométricos para construir círculos a partir de distintos datos, como la longitud del diámetro o del radio.


• Resolver dudas y brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinar: explicar a los alumnos que deberán crear figuras geométricas 3D para exponer en la escuela.


• Presentar ejempl