Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Registra las palabras sobre las que averiguó, comprende su significado y, de ser posible, indaga en su historia. Comparte el resultado de su investigación.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México.


• Mostrar un mapa de México con las diferentes regiones y sus lenguas.


• Distribuir tarjetas con palabras en diferentes lenguas mexicanas y pedir a los alumnos que averigüen su significado.


• Compartir en grupo las palabras investigadas y su significado.

Sesión 2: Indagación en la historia de las palabras (45 minutos)

• Recordar las palabras investigadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que investiguen su historia.


• Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Organizar una exposición oral en la que los alumnos compartan la historia de las palabras que investigaron.

Sesión 3: Lectura de textos relacionados (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes textos relacionados con la diversidad lingüística de México (leyendas, cuentos, poemas, etc.).


• Realizar una lectura en voz alta de los textos y promover la participación activa de los alumnos.


• Realizar preguntas de comprensión sobre los textos para asegurar el entendimiento.

Sesión 4: Actividades relacionadas con la escritura (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan una palabra en una lengua mexicana y escriban un texto en el que la util