Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo PDA: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la presentación de alternativas de resolución pacífica de conflictos territoriales.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de los conflictos territoriales y sus implicaciones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos territoriales conocidos por los estudiantes y sus posibles causas.

  • Explicación de los conceptos clave: conflicto territorial, implicaciones ambientales, implicaciones sociales.


Desarrollo:



  • Estudio de casos: Presentar a los estudiantes casos reales de conflictos territoriales en México y el mundo, resaltando las implicaciones ambientales y sociales.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y eligen uno de los casos presentados. Deben investigar y analizar las causas y consecuencias del conflicto, así como posibles alternativas de resolución pacífica.


Cierre:



  • Exposición de los grupos: Cada grupo presenta su caso y las alternativas de resolución pacífica que han propuesto.

  • Reflexión grupal: Se genera un debate sobre las diferentes alternativas presentadas y se busca consenso sobre