Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Drogadicción.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una dinámica de integración para favorecer el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.


• Presentación del tema a través de un vídeo o imagen relacionada con la desintegración del bloque socialista y la caída del Muro de Berlín.


• Planteamiento del problema transversal: ¿Cómo puede influir la drogadicción en las tensiones sociales y políticas del siglo XX?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problema: "La influencia de la drogadicción en las tensiones sociales y políticas del siglo XX".


• Investigación y análisis del caso problema por parte de los alumnos.


• Apoyo y orientación del docente durante el proceso de investigación.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las causas de la desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del Muro de Berlín.


• Debate y discusión en grupo sobre la influencia de la drogadicción en el contexto histórico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación y debate en grupo.


• Reflexión sobre las ca