Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Maria Paula Garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Contaminación del medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el entorno natural.

  • Formulación de preguntas de investigación sobre el impacto de estas actividades.


Sesión 2:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y en libros sobre el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Registro de la información encontrada y selección de las más relevantes.


Sesión 3:



  • Presentación de los hallazgos de investigación por parte de cada grupo.

  • Generación de un mapa conceptual sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexión en grupo sobre las acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural.


Sesión 4:



  • Análisis de casos reales de contaminación del medio ambiente.

  • Debate en grupo sobre las consecuencias de estas actividades y posibles soluciones.

  • Elaboración de una lista de acciones individuales y colectivas para reducir el impacto ambiental.


Sesión 5:



  • Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión individual sobre cómo se puede aplicar en la