Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos o procesos pasados o contemporáneos.

Marcedalia Meza
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º - Las tensiones en siglo XX


Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos o procesos pasados o contemporáneos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que se abordará el tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  2. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas para recordar los eventos históricos que marcaron el siglo XX y cómo estos podrían haber generado tensiones a nivel mundial.

  3. Presentación del problema: Plantear el problema de investigación: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con otros hechos históricos o procesos contemporáneos?


Desarrollo:



  1. Organización en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una serie de recursos (libros, documentos, videos) para realizar la investigación sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica.

  2. Investigación y análisis: Los estudiantes deberán trabajar en equipo para investigar las causas de la Primera Guerra Mundial y analizar cómo estas se relacionan con hechos o procesos históricos pasados o contemporáneos.

  3. Elaboración de conclusiones: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica, argumentando sus respuestas y fundamentándolas en evidencias