Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Convivencia escolar. Los alumnos muestran dificultades para establecer una convivencia sana debido a la normalización de los patrones.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de energía que existen y sus usos en procesos técnicos.


3. Discutir brevemente sobre la problemática de la convivencia escolar y cómo puede relacionarse con el tema de la energía.

Desarrollo:

1. Presentar diferentes ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y explicar su funcionamiento.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un sistema técnico para que investiguen y analicen su uso de energía.


3. Los alumnos deben realizar una presentación sobre su sistema técnico, enfatizando en los usos e implicaciones de la energía en el mismo.


4. Durante la investigación y preparación de la presentación, los alumnos deberán reflexionar sobre cómo la convivencia escolar puede estar relacionada con el sistema técnico asignado.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


2. Reflexionar en grupo so