Introducción al tema de migración y derechos humanos
Norma Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos
Objetivo: Introducir el tema de migración y derechos humanos, y motivar a los alumnos a investigar y analizar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.
- Iniciar la clase presentando el tema de migración y derechos humanos, explicando brevemente qué es la migración, tanto interna como externa.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre causas y consecuencias de la migración.
- Presentar un video corto sobre testimonios de migrantes internacionales, para generar empatía y sensibilizar a los alumnos.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles noticias recientes relacionadas con la migración y los derechos humanos. Cada grupo deberá analizar la noticia y discutir las causas y consecuencias de la migración en el caso específico presentado.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2: Análisis de documentales sobre migración
Objetivo: Analizar documentales sobre casos específicos de migración para comprender sus causas y consecuencias.
- Iniciar la clase recordando las causas y consecuencias de la migración discutidas en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos un documental sobre un caso específico de migración, como por ejemplo, la migración de centroamericanos hacia Estados Unidos.
- Después de ver el documental, realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en ese caso específico.
- Pedir a los alumnos que tomen notas durante la discusión para utilizarlas en la siguiente sesión.
Sesión 3: Elaboración de una