Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Alondra Moreno
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: Primero de Primaria (4º grado)
Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de conciencia para evitar la contaminación del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos que evidencien la contaminación del agua en diferentes lugares del mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales problemas de contaminación del agua en nuestra comunidad?
- Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre la contaminación del agua.
- Registro en el cuaderno de notas: Los estudiantes tomarán notas de los conceptos y términos clave discutidos en clase.
Sesión 2:
- Revisión de las notas tomadas en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los estudiantes divididos en grupos investigarán sobre los problemas específicos de contaminación del agua en su comunidad.
- Recopilación de información: Los estudiantes buscarán información en libros, internet u otras fuentes confiables sobre los problemas identificados.
- Registro en el cuaderno de notas: Los estudiantes tomarán notas de los hallazgos de su investigación.
Sesión 3:
- Revisión de las notas tomadas en la sesión anterior.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes a