Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


2. Presentar el problema: "Los alumnos no saben elaborar un texto oral y escrito acerca de un acontecimiento histórico comunitario, dándolo a conocer por medio de un noticiero de radio".


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los acontecimientos históricos comunitarios y cómo podrían ser presentados en un noticiero de radio.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Asignar a cada grupo un acontecimiento histórico comunitario relevante.


3. Pedir a los alumnos que investiguen sobre el acontecimiento asignado y recopilen información en inglés.


4. Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para facilitar la investigación.


5. Los alumnos deben elaborar un guion para el noticiero de radio en inglés, incluyendo la presentación, los hechos relevantes y la postura del grupo sobre el acontecimiento.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su guion al resto