La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Establecer un criterio sobre la falta de cultura ante el referente de una vida ideal con cultura de paz, y organizaciones que nos apoyan.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se manifiesta en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema a través de un caso real sobre la falta de cultura de paz en un contexto específico.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual sobre organizaciones que promueven la cultura de paz y el respeto a la dignidad humana.


• Discusión en equipo sobre los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual que presente los conceptos clave relacionados con la cultura de paz y las organizaciones que la promueven.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz y las organizaciones que la promueven.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave de la cultura de paz y las organizaciones que la promueven.


• Presentación de diferentes casos de falta de cultura de paz en la sociedad actual.


• Análisis en grupo de los casos p