La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Odette Quintero
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Ausencia de comprensión lectora


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema: Ausencia de comprensión lectora.

  • Conversación sobre la importancia de la lectura en el estudio de la Historia y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una lectura relacionada con el tema: "La conquista de América".

  • Distribución de fichas de trabajo con preguntas de comprensión lectora.

  • Los alumnos trabajarán en parejas para leer y responder las preguntas.

  • El profesor circulará por el aula para resolver dudas y brindar apoyo.


Cierre (10 minutos):



  • Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la adquisición del conocimiento histórico.

  • Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Breve repaso de la lectura y las respuestas a las preguntas de comprensión lectora.

  • Integración de los conocimientos previos con el tema del día.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un video o material audiovisual que muestre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos y términos clave del tema.

  • Organización de grupos de trabajo para la resoluci