Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Español - Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comprensión y apreciación de la literatura.


• Realización de una actividad de prelectura para identificar los conocimientos previos sobre recursos estéticos en textos literarios.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplificación de los recursos más comunes a través de ejemplos de poemas e historias.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes recursos en textos literarios.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y apreciar los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión consistente en buscar y traer al menos dos ejemplos de textos literarios que contengan recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los ejemplos de textos literarios con recursos estéticos que los estudiantes trajeron.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de lectura en voz alta de los textos literarios traídos por los estudiantes.


• Análisis y dis