Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 2º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal uso de celulares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y generación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


• Planteamiento del problema: Mal uso de celulares y su impacto en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Proyección de imágenes de diferentes obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Debate en grupo sobre las emociones y mensajes que transmiten las obras seleccionadas.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen sus propias sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


• Reflexión en grupo sobre el proceso creativo y las decisiones tomadas.

Cierre:

• Puesta en común de los collages realizados por los estudiantes.


• Compartir las emociones, sensaciones, sentimientos e ideas representadas en los collages.


• Reflexión final sobre la importancia de la expres