La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Patricia Reyna
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
- Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y conflictos que afectan a la comunidad escolar.
Desarrollo:
- Introducción al método del aprendizaje por indagación y explicación de las fases de dicho método.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación de conflicto o violencia para investigar.
- Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el tema asignado.
- Elaboración de un informe de investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de los conflictos y la violencia.
- Planteamiento de posibles soluciones a los conflictos por la vía pacífica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes técnicas de resolución de conflictos pacíficos.
Desarrollo:
- Realización de una dramatización de una situación conflictiva donde los alumnos puedan aplicar las técnicas de resolución de con