Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de los hábitos alimentarios en la salud y cómo pueden afectar de manera positiva o negativa.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


• Actividad 2: Realizar una encuesta en casa para conocer los hábitos alimentarios de su familia.


• Reflexión: Comentar en grupo las respuestas obtenidas en la encuesta y analizar su impacto en favor de un consumo responsable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Investigar en grupos pequeños sobre los métodos para prevenir enfermedades y preservar la salud, enfocándose en la alimentación saludable.


• Actividad 2: Realizar una presentación o cartel informativo sobre los métodos investigados.


• Reflexión: Compartir las presentaciones o carteles en grupo y discutir la importancia de dar a conocer estos métodos a la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Organizar una feria de la salud en la escuela, donde se presenten diferentes métodos para prevenir enfermedades y preservar la salud.


• Actividad 2: Preparar exposiciones, demostraciones o actividades prácticas relacionadas con la alimentación saludable.


• Reflexión: Evaluar el impacto de la feria en la comunidad escolar y cómo se puede promover un consumo responsa