Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Analizar los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Dar a conocer a la comunidad escolar algunos métodos para prevenir enfermedades y preservar nuestra salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la alimentación saludable
Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación de su importancia para la comunidad escolar.


2. Discusión en grupo sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y en la comunidad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y los que no lo son.


4. Tarea: Investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y los riesgos de una mala alimentación.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los hábitos alimentarios presentes en la familia y la comunidad
Actividades:

1. Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


2. Discusión en grupo sobre los resultados y el impacto de los hábitos alimentarios en la salud.


3. Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimentarios de la familia y la comunidad.


4. Tarea: Preparar una lista de alimentos saludables y no saludables basada en la encuesta.

Sesión 3:
Tema: Promoción de un consumo responsable de alimentos
Actividades:

1. Presentación de la lista de alimentos saludables y no saludables elabo