Tema - Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

Fernanda Avalos
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos


Objetivo PDA: Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El mar y su importancia para la sociedad (10 minutos)



    • Presentar a los estudiantes el tema del mar y su impacto en la comunidad. Discutir sobre cómo el mar proporciona recursos y beneficios para la sociedad.



  • Actividad de lectura (15 minutos)



    • Leer un texto informativo sobre el mar y sus beneficios para la sociedad. Fomentar la comprensión lectora y el análisis crítico de la información presentada.



  • Discusión en grupos (10 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles preguntas de discusión relacionadas con el texto leído. Fomentar el intercambio de ideas y el debate sobre el tema.



  • Presentación de ideas (10 minutos)



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones sobre el tema. Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.



  • Reflexión y cierre (5 minutos)



    • Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de atender las necesidades básicas de la comunidad y cómo esto está relacionado con el ejercicio de los derechos humanos. Destacar la responsabilidad de las instituciones y la importancia de garantizar los derechos para