Azar y probabilidad en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad en la comunidad

Tema: Azar y probabilidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes (regla del producto).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de donación de sangre voluntaria

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Revisión de conocimientos previos sobre probabilidad y eventos independientes.
   
   
   • Introducción al problema de la falta de donación de sangre voluntaria y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar conceptos de probabilidad.
   
   
   • Actividad 2: Presentación de ejemplos de problemas de probabilidad con eventos independientes y resolución en pequeños grupos.
   
   
   • Actividad 3: Discusión y análisis de la regla del producto y su aplicación en la resolución de problemas de probabilidad.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Investigación en grupos sobre la importancia de la donación de sangre voluntaria y las consecuencias de su escasez.
   
   
   • Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema.
   
   
   • Actividad 3: Relacionar el problema de la falta de donación de sangre voluntaria con el tema de probabilidad, identificando situaciones donde se puedan calcular probabilidades relacionadas con la donación de sangre.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Resolución de problemas relacionados con eventos independientes y la dona