Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Que los alumnos aprecien la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones con honestidad y transparencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Definición de los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Generación de una lluvia de ideas sobre la importancia de estos derechos en una sociedad democrática.


• Planteamiento del problema: ¿Qué podemos hacer para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones con honestidad y transparencia?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas.


• Identificación de ejemplos de situaciones en las que estos derechos son vulnerados o respetados.


• Elaboración de propuestas de acciones ciudadanas para exigir el cumplimiento de estos derechos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las propuestas de acciones ciudadanas.


• Compromiso individual: Cada alumno deberá elegir una acción ciudadana para exigir el cumplimiento de estos derechos