El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Mariana Knauth
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

  • Motivar la importancia de cuidar nuestra salud y prevenir el consumo de drogas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias dañinas para el cuerpo humano.


Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación del problema: "Aminorar el consumo de sustancias dañinas para el cuerpo humano".

  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con el consumo de drogas.

  • Los grupos deberán analizar la situación y buscar posibles soluciones desde un enfoque de pensamiento crítico y vida saludable.

  • Fomentar la investigación y el análisis de diferentes estrategias de prevención del consumo de drogas.

  • Cada grupo deberá presentar sus soluciones al problema planteado.


Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.

  • Promover el debate y la reflexión sobre las distintas alternativas presentadas.

  • Resaltar la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos)



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior.

  • Recordar la importancia de prevenir el consumo de drogas y cui