Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Interpretación a través de la información recopilada de fenómenos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas que los estudiantes conocen.


• Mostrar ejemplos de diferentes gráficas y discutir su importancia en diferentes contextos (científico, económico, social, etc.).

Desarrollo:

• Los alumnos forman grupos y reciben una serie de gráficas para analizar.


• Cada grupo debe identificar el tipo de gráfica, interpretar la información que representa y plantear preguntas relacionadas con la misma.


• Los grupos comparten sus análisis y preguntas con el resto del salón.


• En base a las preguntas planteadas, se elige una gráfica en particular para profundizar en el siguiente desarrollo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las gráficas como herramientas para comunicar información de manera clara y efectiva.


• Planteamiento de una pregunta de investigación relacionada con la interpretación de fenómenos a través de información gráfica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta de investigación planteada en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos ejemplos de gráficas relacionad