Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Maira Díaz
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Adicciones y falta de apoyo de los padres de familia en la enseñanza


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Generación de preguntas iniciales sobre la construcción de polígonos regulares.

  • Actividad motivadora: Video o testimonios de personas que han utilizado figuras planas y cuerpos en su vida diaria.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los polígonos regulares.

  • Definición de polígonos regulares y ejemplos.

  • Actividad práctica: Construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.

  • Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la construcción.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Propiedades de los polígonos regulares.

  • Actividad en grupos: Identificar y analizar las propiedades de los polígonos regulares construidos.

  • Discusión en grupo sobre las propiedades encontradas.


Sesión 3:



  • Repaso de las propiedades de los polígonos regulares.

  • Aplicación de las propiedades en la construcción de polígonos regulares con distinta información.

  • Actividad individual: Construcción de polígonos regulares con diferentes datos proporcionados.

  • Análisis y comparación de los polígonos construidos por los alumnos.


Fase 3: Cierre
Sesión 4:



  • Repaso de las construcciones realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana