Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema del Bullying o acoso.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que consideran una vida saludable.


• Exposición de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Investigación en internet sobre mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Identificación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de tarea: cada estudiante debe buscar en su entorno ejemplos de mensajes sobre vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir ejemplos de mensajes sobre vida saludable encontrados en el entorno.

Desarrollo:

• Introducción al lenguaje audiovisual: conceptos básicos.


• Explicación de las características y recursos del lenguaje audiovisual en la transmisión de