Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de este tema.


• Presentación de los conceptos clave: procesos productivos, espacios económicos, implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre los procesos productivos y sus consecuencias.


• Análisis de casos de procesos productivos en la comunidad, México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de estos procesos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de procesos productivos en la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Reflexión final sobre las implicaciones de estos procesos en el entorno social, económico y ambiental.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los procesos productivos en México y el mundo.

Sesión 2:

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Fase de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: los alumnos deberán compartir brevemente lo que investigaron sobre los procesos productivos en México y el mundo.


• Presentación del problema: rezago educativo y falta de valores éticos en la sociedad.


• Discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de este problema