Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Melissa Martínez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Nivel: Primaria 3º


Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema de aprendizaje: Dificultad en la comprensión y producción de textos narrativos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de los cuentos y su relación con la lectura y la escritura.

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán traer a la clase su cuento favorito y compartirlo con el resto de la clase.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y deberán seleccionar un tema de su interés para desarrollar un cuento. Se les proporcionará un cuestionario para que investiguen y planifiquen los elementos que deben incluir en su cuento.


Sesión 2:



  • Actividad de revisión y corrección: Los alumnos intercambiarán sus borradores y se realizará una revisión y corrección en pareja. Se les proporcionará una lista de verificación para que puedan evaluar el contenido, la estructura y la coherencia de los cuentos.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán tomar en cuenta las correcciones realizadas y reescribir su cuento.


Sesión 3:



  • Actividad de revisión y corrección: Los alumnos formarán nuevos equipos y se realizará una revisión y corrección en grupo. Se les proporcionará una rúbrica de evaluación para que puedan evaluar el contenido, la estructura, la coherencia y la ortografía de los cuentos.

  • Actividad principal: Los alumnos deberán tomar en cuenta las correcciones realizadas y reescribir nuevamente su cuento.


Sesión 4:



  • Actividad de corre