La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Ebenezer Monrreal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desarrolla valores morales a través de biografías de personajes históricos.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y su objetivo a los alumnos.
- Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante valorar y respetar la diversidad lingüística?
- Lectura de textos narrativos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Debate y discusión sobre las similitudes y diferencias en las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diversas lenguas.
Sesión 2:
- Actividad de investigación en grupos sobre las lenguas indígenas de México.
- Elaboración de una infografía sobre una lengua indígena específica, incluyendo aspectos como su origen, número de hablantes, características lingüísticas y su importancia cultural.
- Presentación oral de las infografías y discusión en grupo sobre la diversidad lingüística en México.
Sesión 3:
- Lectura de textos biográficos en inglés sobre personajes históricos que hayan contribuido a la promoción y preservación de las lenguas indígenas en México.
- Elaboración de un organizador g