Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Ningún problema

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y verificación de asistencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una pregunta inicial para activar el conocimiento previo: "¿Qué saben sobre la intervención de gobiernos extranjeros en México durante las revoluciones modernas?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Exposición del docente sobre los tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte.


• Presentación de imágenes y documentos históricos relacionados con los tratados.


• Realización de una actividad grupal: los estudiantes analizarán los tratados y debatirán sobre las implicaciones de la intervención extranjera en la vida interna de México.


• Registro de conclusiones en una tabla colaborativa.

Sesión 2:

• Exposición del docente sobre la Alianza Tripartita.


• Proyección de un video explicativo sobre la Alianza Tripartita.


• Realización de una actividad de investigación en parejas: los estudiantes investigarán la participación de los gobiernos extranjeros en la Alianza Tripartita y cómo afectó a México.


• Presentación y debate de los hallazgos en un panel.

Sesión 3:

• Exposición del docente sobre la Convención de Londres.


• Análisis de documentos históricos relacionados con la Convención de Londres.


• Realización de una actividad individual: los estudiantes escribirán un ensayo corto donde r