Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Olga Terrazas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y la importancia de promoverla.
- Motivación mediante la proyección de videos, imágenes o testimonios de personas que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación: radio, televisión, periódicos, redes sociales, etc.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación a cada grupo.
- Investigación en línea sobre ejemplos de mensajes o campañas que promuevan una vida saludable en el medio asignado.
- Elaboración de un guión para un mensaje o campaña relacionada con una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual.
Sesión 2:
- Revisión y retroalimentación de los guiones elaborados por los grupos.
- Intercambio de ideas y sugerencias entre los grupos.
- Ajuste y mejora de los guiones.
- Preparación de los recursos necesarios para la grabación de los mensajes o campañas (cámara, micrófono, utilería, etc.).
Sesión 3:
- Práctica de grabación de los mensajes o campañas.
- Asesoramiento y apoyo técnico por parte del docente.
- Revisión y mejora de las grabaciones realizadas.
Sesión