Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Problemática interdisciplinar: Trabajo en equipo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una introducción al tema de las figuras planas y cuerpos, destacando la importancia de la construcción de polígonos regulares.


• Presentar el problema de trabajar en equipo, resaltando la importancia de la colaboración y comunicación entre los estudiantes.


• Motivar a los alumnos a participar en la resolución del problema, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión de todos los estudiantes.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de polígono regular y sus propiedades.


• Presentar ejemplos de polígonos regulares y su construcción usando regla y compás.


• Guiar a los estudiantes en la construcción de un triángulo equilátero y un cuadrado, utilizando el método de regla y compás.


• Fomentar el trabajo en equipo, dividiendo a los estudiantes en grupos y asignándoles diferentes polígonos regulares para construir.


• Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y brindando retroalimentación.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los polígonos regulares construidos por cada grupo.


• Promover la reflexión sobre el proceso de construcción y las propiedades de los polígonos regulares.


• Fomentar la participación de los estudiantes en la valoración del trabajo en equipo, destacando los as