Los alimentos como fuente de energía química - Carbohidratos, proteínas y lípidos

Andryy Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química - Carbohidratos, proteínas y lípidos


Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: La mala alimentación como un factor importante en el aprendizaje de los alumnos.


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "Los alimentos como fuente de energía química".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos nutrimentos y su importancia en la alimentación.

  • Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la alimentación.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en grupo sobre los carbohidratos y su función en el cuerpo humano.

  • Realizar ejercicios prácticos para identificar alimentos ricos en carbohidratos.

  • Realizar una actividad de escritura donde los alumnos elaboren un menú equilibrado que contenga carbohidratos.


Cierre:



  • Comentar en grupo las respuestas de la actividad de escritura.

  • Reflexionar sobre la importancia de consumir carbohidratos en una dieta equilibrada.

  • Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de grupo relacionada con el tema de los carbohidratos.

  • Repasar la información de la sesión anterior y resolver posibles dudas.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en grupo sobre las proteínas y su función en el cuerpo humano.

  • Realizar ejercicios prácticos para identificar ali