Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
LUIS GUILLERMO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Falta de comprensión de su contexto natural y social.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los retos sociales y ambientales que identifican en su comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de comprender el contexto natural y social para poder generar soluciones.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática social o ambiental de la comunidad para investigar.
- Realización de investigaciones en línea y en la biblioteca escolar sobre la problemática asignada.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de un resumen de los principales hallazgos.
Cierre:
- Presentación de los resúmenes de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y las posibles soluciones.
- Planteamiento del proyecto comunitario a desarrollar a lo largo de las próximas sesiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de los hallazgos realizados.
- Realización de una dinámica de intercambio de ideas y opiniones sobre las problemáticas y posibles soluciones.
Desarrollo:
- Discusión grupal sobre los retos sociales y ambientales a nivel nacional e internacional.
- Elaboración de un mapa conceptual que relacione las problemáticas identificada