Cuerpos geométricos y sus características
Hannya Maria Fabela
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: figuras geométricas
Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)
- Presentación del tema y del problema: ¿Qué características tienen los cuerpos geométricos y cómo podemos construirlos?
- Actividad: Observación y clasificación de distintos objetos en la sala de clases según su forma (cubo, prisma, pirámide, etc.)
- Discusión en grupos pequeños sobre las características de cada objeto y sus cuerpos geométricos correspondientes.
- Puesta en común y registro en el pizarrón de las características de los cuerpos geométricos identificados.
Sesión 2: Los prismas rectos (45 minutos)
- Actividad: Presentación de distintos prismas rectos y su clasificación según el número de caras, vértices y aristas.
- Discusión en grupos pequeños sobre las características de los prismas rectos presentados.
- Actividad práctica: Construcción de prismas rectos utilizando papel y cinta adhesiva. Los alumnos deberán identificar el número de caras, vértices y aristas de cada prisma construido.
- Puesta en común y reflexión sobre los diferentes prismas rectos construidos.
Sesión 3: Los desarrollos planos (45 minutos)
- Actividad: Presentación de los desarrollos planos de los prismas rectos (especialmente el cubo) y su relación con las caras del prisma.
- Actividad práctica: