Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la indisciplina y el uso irracional de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, explicando brevemente qué se entiende por liberalismo y conservadurismo en el contexto histórico.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de la indisciplina y el uso irracional de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de los conceptos de liberalismo y conservadurismo.


• Presentar a los estudiantes una serie de imágenes, documentos históricos y testimonios relacionados con las revoluciones modernas y sus tendencias. Los estudiantes deberán analizar y discutir en grupos pequeños la relación entre liberales y conservadores durante este periodo de la historia de México.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo y fomentar el debate y la reflexión.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes deberán escribir una reflexión individual sobre la relación liberales-conservadores en el periodo de la his