Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación que promueva la interacción y la comunicación entre los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y expresen sus sentimientos en diferentes situaciones.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la autoestima en la toma de decisiones.

Sesión 2: Autoestima y toma de decisiones
Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a tratar: la falta de autoestima y su influencia en la toma de decisiones.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de autoestima y su relación con la toma de decisiones.


• Análisis de casos prácticos en los que la falta de autoestima puede afectar la toma de decisiones.


• Realización de actividades prácticas para f