El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas: Juegos de magia y el circo.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas: Juegos de magia y el circo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al mundo de las artes escénicas y las experiencias estéticas.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo del teatro y las experiencias estéticas a través de la narrativa teatral.
Actividades:

1. Presentación de la temática: "Vamos a descubrir el mundo mágico del teatro y las artes escénicas".


2. Conversación en grupo sobre las experiencias previas y conocimientos que tienen sobre el teatro.


3. Lectura de un cuento o fragmento de una obra de teatro.


4. Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan una escena del cuento o la obra de teatro leída.

Sesión 2:
Tema: Conociendo el mundo de la magia.
Objetivo: Conocer y experimentar con juegos de magia.
Actividades:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a adentrarnos en el mágico mundo de la magia".


2. Observación de un video corto de un mago realizando trucos de magia.


3. Conversación sobre lo observado y las emociones que les genera la magia.


4. Realización de juegos de magia sencillos: los alumnos aprenderán algunos trucos de magia básicos y los pondrán en práctica.

Sesión 3:
Tema: Descubriendo el mundo del circo.
Objetivo: Conocer y experimentar con elementos propios del circo.
Actividades:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a convertirnos en malabaristas, acróbatas y payasos".


2. Observación de imágenes y videos de diferentes actos de circo.


3. Conversación sobre los elementos propios del circo y las emociones que les genera.


4. Juego de circenses: los alumnos se dividen en grupos y real