Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya conocen sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Presentar el problema de inclusión relacionado con el tema: ¿Cómo afectó la dictadura de Santa Anna a la vida de diferentes grupos sociales en México?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al contexto histórico de la dictadura de Santa Anna.


• Actividad: Lectura en grupos pequeños de textos informativos sobre la dictadura y elaboración de un mapa conceptual que incluya las características principales.

Sesión 2:

• Análisis de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad: Debate en grupos sobre las consecuencias de la dictadura para diferentes grupos sociales (clases bajas, clases altas, pueblos indígenas, etc.).


• Registro de las conclusiones en una tabla comparativa.

Sesión 3:

• Presentación de la tabla comparativa de conclusiones.


• Actividad: Elaboración de un ensayo individual en el que se reflexione sobre las consecuencias de la dictadura de Santa Anna y se argumenten las conclusiones obtenidas.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los ensayos por parte de algunos alumnos.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y su importancia en la historia de México.


• Realizar una síntesis del tema y el objetivo de la clase.

Instrumentos de eva