Introducción al tema de los seres vivos y su relación con el aire, el agua, el suelo y el sol

Sonia Martinez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los seres vivos y su relación con el aire, el agua, el suelo y el sol



  • Presentación del tema a través de una lectura de un cuento relacionado con la importancia de estos elementos para los seres vivos.

  • Realización de una breve lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que ya saben sobre el tema.

  • Proporcionar imágenes y objetos relacionados con el aire, el agua, el suelo y el sol para que los alumnos puedan observar y explorar.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con estos elementos y puedan observar cómo afectan a los seres vivos.


Sesión 2: Exploración del aire y su importancia para los seres vivos



  • Realización de un experimento donde los alumnos observen cómo el aire es necesario para que los seres vivos respiren.

  • Observación de diferentes tipos de plantas y cómo se relacionan con el aire.

  • Actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen o pinten un ser vivo y escriban cómo el aire es importante para él.


Sesión 3: El agua y su importancia para los seres vivos



  • Realización de un experimento donde los alumnos observen cómo el agua es necesaria para la vida de los seres vivos.

  • Observación de diferentes animales acuáticos y cómo se relacionan con el agua.

  • Actividad de expresión artística donde los alumnos creen un collage con imágenes de animales acuáticos y escriban sobre la importancia del agua para ellos.


Sesión 4: El suelo y su importancia para los seres vivos



  • Realización de un experimento donde los alumnos observen cómo el suelo es necesario para el crecimiento de las plantas.

  • Observación de diferentes tipos de suelo y cómo afectan a los seres vivos.

  • Actividad d