Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: Falta de hábitos de investigación y lectura por parte de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acontecimientos relevantes para la comunidad que deberían ser recordados.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre el acontecimiento elegido y recopilar datos e información.

Desarrollo:

• Presentar diferentes medios artísticos utilizados para representar la memoria colectiva (pintura, escultura, fotografía, cine, etc.).


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un medio artístico para representar el acontecimiento investigado.


• Los estudiantes deberán discutir en grupo y planificar la representación artística de su acontecimiento utilizando el medio asignado.


• Proveer materiales y recursos necesarios para la realización de las representaciones artísticas.


• Los estudiantes trabajarán en grupo para llevar a cabo la representación artística de su acontecimiento.

Cierre:

• Cada grupo presentará su representación artística a la clase.


• Los estudiantes explicarán la relación entre su obra y la memoria colectiva del acontecimiento seleccionado.


• Reflexionar en grupo sobre la import