La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del tema alumnos de bajos recursos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre la importancia de la escritura creativa para solucionar problemas comunitarios.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Resolver el problema del desconocimiento del tema en alumnos de bajos recursos a través de la creación de textos literarios.

Fase de desarrollo:

• Investigación inicial: Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema del desconocimiento del tema en alumnos de bajos recursos en su comunidad.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y analizarán las posibles soluciones a través de la escritura creativa.

Fase de cierre:

• Tarea para casa: Los alumnos deberán reflexionar sobre posibles géneros literarios que podrían utilizar para expresar sus propuestas de solución.


• Evaluación formativa: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación: Los alumnos compartirán los géneros literarios que han pensado uti