Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mala nutrición.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto: vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Explicar la importancia de una buena nutrición para llevar una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede difundir un mensaje sobre la vida saludable utilizando elementos de las artes.


• Plantear el problema de la mala nutrición y su impacto en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un medio de comunicación escolar (cartel, video, radio, periódico, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el medio asignado y cómo se pueden utilizar los elementos de las artes en él para difundir mensajes sobre la vida saludable.


• Brindarles tiempo para que elaboren sus propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes sobre la vida saludable y cómo las artes pueden ser una herramienta efectiva para ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y las propuestas de cada grupo.


• Enfatizar la importancia de la interdisciplinariedad para abordar el problema de la