Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas en relación a mejorar los ingresos económicos de las personas en nuestra comunidad.
Andres Gaona
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas en relación a mejorar los ingresos económicos de las personas en nuestra comunidad.
Objetivo de la clase (PDA): Entrevistar a personas de la comunidad o externas con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Mejorar los ingresos económicos de las personas en nuestra comunidad.
- Introducción a la importancia de las entrevistas para obtener información valiosa.
- Explicar el objetivo de las entrevistas: Conocer estrategias y experiencias para mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.
- Organización de grupos de trabajo.
- Definir el tema específico que cada grupo investigará y las preguntas que harán en las entrevistas.
Sesión 2:
- Repaso breve del objetivo y tema de las entrevistas.
- Enseñar habilidades básicas para realizar una entrevista efectiva (hacer preguntas abiertas, escuchar activamente, tomar notas, etc.).
- Realizar una práctica de entrevistas en parejas dentro del salón de clases.
- Dar retroalimentación sobre las habilidades de entrevista de cada pareja.
Sesión 3:
- Preparación para las entrevistas en la comunidad.
- Revisar y ajustar las preguntas de cada grupo.
- Enseñar sobre la importancia de la ética en las entrevistas (respeto, confidencialidad, etc.).
- Organizar el horario y las ubicaciones para las entrevistas en la comunidad.
Sesión 4:
- Realización de las entrevistas en la comunidad.
- Acompañamiento de los grupos por parte del maestro/a para asegurarse de que se siga