Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.

Andres Gaona
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad o externas, con conocimientos sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinario: Incorporar aspectos relacionados con el tema de mejorar los ingresos económicos de las personas en nuestra comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos el objetivo del proyecto y el tema de las entrevistas para conocer diversos temas y mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.

  • Explicar el enfoque de inclusión y pensamiento crítico, resaltando la importancia de escuchar y valorar diferentes perspectivas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés relacionados con mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tema específico.


Sesión 2:



  • Investigación y preparación de preguntas: Los equipos investigarán a fondo su tema asignado y elaborarán un conjunto de preguntas para realizar en las entrevistas.

  • Fomentar el pensamiento crítico al reflexionar sobre cómo las respuestas obtenidas podrían contribuir a mejorar los ingresos económicos en nuestra comunidad.


Sesión 3:



  • Entrevistas: Los equipos realizarán las entrevistas a personas de la comunidad o externas que tengan conocimientos sobre el tema asignado.

  • Los alumnos deberán registrar las respuestas obtenidas durante las entrevistas.

  • Al finalizar, se hará una pue