Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivos de aprendizaje:



  • Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.

  • Identificar los cuidados que requiere el uso de la electricidad al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Generación y distribución de la energía eléctrica.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán a una serie de preguntas relacionadas con los conceptos y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo, así como los cuidados necesarios para su uso seguro.



  2. Proyecto de investigación: Los estudiantes realizarán un proyecto de investigación sobre la generación y distribución de la energía eléctrica en su comunidad, presentando sus hallazgos y conclusiones de manera creativa.




Sesión 1:


Inicio: El profesor presentará la temática a través de una pregunta desafiante como "¿Cómo se relaciona la electricidad con el magnetismo?" Los estudiantes compartirán sus ideas y conocimientos previos.


Desarrollo: Los estudiantes realizarán una serie de experimentos sencillos para explorar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, como la construcción de un electroimán casero y la observación de su funcionamiento.


Cierre: Los estudiantes reflexionarán sobre los experimentos realizados y compartirán sus conclusiones. El profesor introducirá el concepto de protocolos de seguridad en el uso de la electricidad y