Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de una vida activa y saludable

Gaby Tovias
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de una vida activa y saludable (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de llevar una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación inicial: preguntar a los alumnos si saben qué es una vida activa y saludable y por qué es importante.

    • Presentación del problema: mostrar imágenes de alimentos saludables y alimentos no saludables, y preguntar a los alumnos cuáles creen que son mejores para su salud.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación del tema: a través de una presentación interactiva, se presentarán los conceptos de vida activa y saludable, haciendo hincapié en la importancia de una alimentación equilibrada y la práctica regular de actividad física.

    • Actividad práctica: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades que consideren que son saludables y pueden realizar en su vida diaria.

    • Reflexión y debate: abrir un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y reflexionen sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Recapitulación: resumir los conceptos principales trabajados en la sesión.

    • Tarea para casa: pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente una vida activa y saludable.




Sesión 2: Explorando diferentes juegos para mantener una vida activa y saludable (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participarán en diferentes juegos que promuevan una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Retroalimentación de la tarea: los alumnos mostrarán sus dibujos y explicarán