Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Falta de información sobre cómo llevar una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué medios de comunicación comunitarios o masivos pueden promoverla.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes de medios comunitarios impresos que promuevan una vida saludable.


• Discusión grupal sobre las características y recursos utilizados en los mensajes analizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los medios de comunicación comunitarios en la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre mensajes en medios audiovisuales que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y comentarios breves sobre los mensajes audiovisuales encontrados.

Desarrollo:

• Proyección de vídeos con mensajes que promuevan una vida saludable.


• Análisis grupal de los recursos y características utilizados en los mensajes audiovisuales.


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